我眼中的诸葛亮作文600字

  我眼中的诸葛亮作文600字 我眼中的诸葛亮作文600字第1篇作文在历史人物中,最令我钦佩(建议改为:关注。因为下文你写的是对诸葛亮不同于常人的认识,如果是钦佩就不能说诸葛亮的缺点了,文章就跑题了。)的不是顶天立地的关云长(孙悟空不是历史人物是神话人物。),也不是水浒传中勇猛过人的武松,更不是不辱使命的苏武,而是三国演义中胸怀大志,腹纳良谋的诸葛亮。(抒情式开头,注意了优美词汇的运用。)诸葛亮,他本为一介布衣躬耕南阳,字孔明,号称“卧龙”先生。他一心求明主,最后跟随刘备,成为了刘备的军师。他“火烧新野”崭露头角;他“草船借箭”神机妙算;他“智取荆州”博得一席之地;他“六出祁山”忠心耿耿;他“火烧赤壁”从此天下三分;他“七擒孟获”忠心耿耿(用词不准,建议改为:义薄云天。),他“病死五丈原”长使英雄泪满襟。(排比的修辞运用的非常好,这是话题作文用来举例说理最常见的表达方式之一,文章显得大气磅礴,切记!)然而,在我眼中看来,诸葛亮选择靠卖草鞋和织席为生的刘备当明主是一个错误。(过渡引出下文。)曹操灭了袁绍后,统一北方,实力最强!只有江东的孙权可以勉强与他对抗。如果他投靠曹操,加上郭嘉等谋士的齐心协力辅佐,统一天下指日可待,也同样可以让百姓们安居乐业,他的远大抱负也同样可以实现,后人也会将他的故事传颂千古。(分析问题深入。)可他没有,他选择了刘备形成了三国鼎立的局面,造成了长达六十多年的战争,百姓们妻离子散,自己也落个“病死五丈原”的人生慨叹。不能不说:“在某种程度上,这是诸葛亮抉择的错误与遗憾!”(得出自己的结论。)人们常用“鞠躬尽瘁,死而后已”来评价诸葛亮,来表达诸葛亮对汉室的忠心耿耿,可在我眼里深深为他感到惋惜!(把题目带进去。)尽管如此,作为一代智绝的诸葛亮—“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”!依然在道德情操上是后世子孙的楷模!(议论式结尾。)第2篇作文“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每听到这首豪放的歌曲时,我就会想起那神机妙算、料事如神的诸葛亮。(引用式开头。在话题作文中比较常见。)诸葛亮,字孔明,号卧龙,南阳人士,手摇鸡毛扇,上知天文,下知地理,在《三国演义》被誉为“智绝”。(简单的人物背景介绍,让读者略知一二,过渡引出下文。)不必说他火烧新野展露头角;不必说他火烧赤壁从此天下三分;不必说他六出祁山忠心耿耿;不必说他七擒孟获胸怀坦荡......(排比句举事例,显得简约而又大气。此修辞在话题作文、议论文中常见。参照《得到多助,失道寡助》)然而就是这样一个家喻户晓的传奇人物,我却对他有些看法。如果诸葛亮当初没有选择刘备来当自己的明君,而去辅佐曹操的话,早已天下大定,百姓们也早已过上安居乐业的幸福生活,免受战争之苦。他同样可以施展自己的远大抱负,同样可以名垂青史。在某种程度上,是他阻碍了历史的进程,阻碍了历史前进的方向。曹操当时正可谓是兵强马壮,如果诸葛亮帮助了曹操,加之郭嘉等谋士齐心协力,天下统一会指日可待,老百姓也会过上幸福生活,同样,他也可以名垂青史。(摆事实,亮出自己的观点。此类文章要么深入挖掘写出深度,要么独辟蹊径比较新颖,讲出自己独到的见解。)我眼中的诸葛亮,我投你反对票! (卒章显志结尾,考试时一地能够把文章题目带进来,扣进去,这样才首尾呼应避免跑题!记住:应试作文和参赛作文不是一回事,有时要遵循必要的章法!)

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