我和爸爸聊家风作文600字

  我和爸爸聊家风作文600字

  暑假之前,爸爸买来一本赵忠心教授著的《家风正,子孙兴》一书。这本书主要是收集、整理了我国历朝历代一系列有特色的优良家风的典型故事。爸爸一拿到手就迫不及待地看了起来。

  我看爸爸看得那么津津有味,觉得一定很好看。虽然这是一本家长看的书,但我也凑过去想看一下,但两个人同时看不方便,于是我和爸爸订了君子协定:爸爸白天上班时把书给我看,晚上爸爸回家给他看。于是,我们父女俩就分享看这本好书。

  过了十来天时间,父女俩总算把书看完了。一天晚上,爸爸问我:“婉怡,你看了这本书有什么收获啊?这些家风故事有什么共同的特点吗?”我略一思索,答道:“这本书虽是给家长们看的,但是我觉得我们孩子看了也受益匪浅,比如我知道了什么是家风,家风对我们的健康成长是多么重要,如何培养良好的家风等等。我觉得,这些家风故事中,对子女读书方面的教育最多的,有注重读书目的的,有注重读书方法的,有注重读书内容的……总之,‘读书’是能够使‘子孙兴’的一条必经之路。爸爸你认为呢?”。

  爸爸不假思索地说:“我也有同感,所以你可得用功读书啊!但我还认为这本书内容广泛,有关于节俭的、谦让的、孝顺的、诚实的、爱国的、廉洁的……这真是一本人们了解中国优秀传统文化、传统美德的通俗读物,也给我们的家庭建设提供了榜样,指明了方向。”

  “那么,爸爸,我们的家风是什么呢?”我问起了爸爸。

  “对我们一般老百姓来说,也没有明确的条条框框的家风,但并不都是说我们没有家风。我先讲个小故事给你听:”

  “有一次爷爷从医院看病回来,总是一幅心事重重的样子。我们还以为他为疾病所担心,所以劝他不用害怕,你只是有了一点感冒而已,吃了药过几天就会好的,可爷爷说,我哪里是为生病担忧啊,我是为了把车费如何送还人家而发愁呢。原来,那天与爷爷同车回来时,有一个亲戚为爷爷付了车费,爷爷叫他不要付,可那个人付了车费就下车了,爷爷来不及把车费还给那个人,所以,一天到晚都一副愁容满面的样子。后来爸爸说,那个亲戚在某个学校教书,而我们村的xx也在那儿教书,叫他带去不就得了。爷爷听后,高兴得不得了。等把这两块车费送回去后,爷爷的眉头舒展开了,好像病也好了。”

  “这只是其中的一个故事,爷爷平常也教育我们:无功不受禄,不是自己的东西不能要,不是劳动所得的东西不能要,如果不是正路来的东西更不能要,任何时候,任何情况下都不能获取不应该得到的东西。”

  “爸爸,那我们的家风就是爷爷所说的‘三不要’啊!他是希望我们清清白白做人,正正道道取财啊!”

  “对!让我们把这条家风世世代代‘遗传’下去,并把它发扬光大!”

  指导老师点评: 本文小作者从和父亲争相阅读《家风正,子孙兴》一书引起,然后畅谈了读后的体会,再结合自身家庭的家风建设情况,最后得出结论:要将“三不要”的家风人传承下去,发扬光大。文章通过对话的形式,娓娓道来,把“家风”这个抽象的事物,演绎得具体形象,好一幅亲子读书图。文章对当今社会,特别是习总书记所倡导的“注重家庭、注重家教、注重家风……”很有现实意义。值得一读。

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